VISITA DE PROFESORAS A NUESTRA UNIVERSIDAD

MÉTODO DE TRABAJO DEL CEIP "ALMIRANTE LAULHÉ"

El pasado doce de abril la clase de 1ºC del grado en Educación Primaria tuvo la oportunidad de recibir y participar en la conferencia ofrecida por dos profesoras y la directora del CEIP "Almirante Laulhé", las cuales compartieron su metodología de trabajo con todos nosotros.

En primer lugar la directora hizo una breve introducción sobre el colegio y las formas de trabajar de todos los profesores de una forma general, en segundo lugar una de las profesoras especializadas en Educación Infantil comentó sus experiencias en las clases con los niños que se encontraban en la etapa pre-escolar, y para que fuéramos partícipes de ello nos mostró un vídeo de sus clases. 

Por último la profesora especializada en Educación Primaria nos presentó su forma particular de trabajar con los niños en las clases y cómo a través de la plataforma principal del colegio los niños podían acceder al conocimiento y al aprendizaje de una forma más divertida y eficaz.

DIVERSIDAD EN EL AULA

Como futuros docentes sabemos que no vamos a tener alumnos estándar, es decir, no vamos a encontrarnos un prototipo de discente único. En lugar de eso tendremos alumnos que poseerán cada uno una serie de características propias que lo hará ser una persona única. Debido a esto el aula en el que vamos a llevar a cabo nuestra labor se caracterizará por un lugar diverso en el que van a concurrir tanto alumnos inmigrantes (donde cada vez hay un mayor número de estos), alumnos que presenten discapacidades físicas y psíquicas, etnia gitana, sexo, distinto nivel económico, etc.

Como función de maestro tendremos que enseñar a todos por igual y favorecer que haya un ambiente equitativo, transmitiéndoles, entre otras cosas, valores universales y diversidad cultural, educarles a que son todos iguales y que deben respetarse los unos a los otros. Para ello el docente tendrá que estar preparado así como conocer la diversidad que se le pueden presentar en la clase. Desde el aula hay que tener esto muy presente para poder educar a los niños de una forma correcta, tenemos que hacer que los niños tengan el interés de conocer otras culturas a la suya, entender que deben de conocer la cultura de su compañero así como que esta puede hacer enriquecerla a la suya.

TUTORÍA Y FAMILIA: CREANDO VÍNCULOS

Dada la importancia que se le está dando a lo largo de las sesiones a la acción tutorial queremos que esta entrada permita un acercamiento a la nueva enseñanza que se está desarrollando donde el foco de atención deja de estar en el alumno para centrarse en el contexto que va a desenvolverse. A raíz de esta nueva visión están surgiendo nuevos proyectos educativos que van a requerir una práctica docente  diferente en la que intervenga toda la comunidad. 

Es a partir de este concepto de educación el que va a asentar las bases para proporcionar una nueva formación al profesorado, donde no solamente va a necesitar modificar los materiales y espacios sino que también se crearan vínculos de colaboración del resto de actores que intervengan en este marco educativo que está emergiendo.  

Easter

          EASTER TRADITION

As a child,  each year my family would celebrate “Easter”. The night before,  my brother and I, along with our mother would prepare and color the eggs. We had so much fun !!!!   I remember waking up so excited on Easter morning and running into our living room, looking for my basket.  A basket which would be full of goodies including, a giant chocolate bunny, chocolate eggs and miniature candies.  After recieving our baskets we would empty them and go outside to our yard to begin our easter egg hunt.  We enjoyed it so much and each time we found an egg it was so exciting.  This holiday is very celebrated in the United States, people decorate their yards by posting bunny signs and hanging plastic eggs on their trees. I could say that not only have I been blessed to have a father that is from the United States, but I have also been able to live the culture, and have the opportunity to pass it on to my daughter.
                                                                      1978

   


                                                                      2013                       

 "Yo leo, tú lees, él lee...¿qué leemos? "

El próximo dia 23 de abril celebraremos el dia internacional del libro.
Es importante el fomento de la lectura desde edades tempranas y desde las familias, para conseguir que los niños tomen esta actividad como natural y placentera y no como una obligación que nos imponen en la escuela. Para ello es aconsejable disponer de libros que despierten su curiosidad, leerles cuentos diariamente e incluso llevarlos a bibliotecas o actividades de cuenta cuentos.

Tras la cantidad de recortes que se están llevando a cabo a lo largo de estos dos últimos años, no solo en Educación, sino en diversos campos, y ante la incertidumbre de si sería posible o no que convocaran oposiciones de magisterio en Andalucía, finalmente la respuesta es afirmativa.

El día 5 de abril se ha se ha publicado la convocatoria en el BOJA. Finalmente serán 592 plazas las ofertadas que estarán repartidas entre las diversas especialidades.

Desde aquí, os animamos a que visitéis estas páginas y podáis familiarizaros con las pruebas y requisitos que son necesarios e imprescindibles.