jueves, 30 de mayo de 2013

ASOCIANDO CONOCIMIENTOS



HOY EMPIEZA TODO

Recientemente en la asignatura de Tutoría y Familia, hemos tenido la oportunidad de comentar la película "Hoy empieza todo", la cual nos ha llamado la atención, y ha dado lugar a una reflexión sobre nuestra futura profesión. La temática que presenta no es la que inicialmente hemos imaginado alguna vez, ya que el entorno donde se desarrolla la película es   un barrio empobrecido, cuyas familias tienen demasiados problemas, tanto económicos como personales, que en ocasiones derivan en desinterés por la educación de sus hijos, además de una falta de empatía y una actitud negligente hacia los mismos. El director y también profesor de la escuela se implica en los distintos casos, incluso a veces demasiado, no saliendo muy bien parado.
Todo ello nos hace pensar que es imprescindible que la familia y la escuela estén relacionadas, que exista comunicación, también debemos ser conscientes de que nuestra labor no es sencilla y que no siempre nuestros alumnos procederán de familias acomodadas, sin problemas. Además tampoco podemos excedernos en la implicación porque entonces será cuando no podamos ayudar aportando todo lo que podemos dar.



FIESTA FIN DE CURSO



Poco a poco se va acercando los exámenes finales para los alumnos mayores principalmente (Educación Secundaria), y estos esperan ver sus mejores resultados, y los pequeños en cambio comienzan con entusiasmo a preparar la fiesta de fin de curso (Educación Infantil y Primaria). Para ella se preparan canciones, bailes, teatros, etc., y se involucran tanto profesorado, alumnado como padres y madres. 

La temática sobre la que gira las funciones suelen ser de libre elección, pero con el incremento de alumnos inmigrantes en las clases se puede coger algo típico del país por ejemplo, atendiendo así a la diversidad e interculturalidad. También sus padres pueden participar elaborando algún dulce o receta típica de allí. Por otro lado, también hay muchos padres y madres que ayudan en los ensayos e incluso aportan ideas para llevarse a cabo, se ponen de acuerdo para elegir las ropas para la función, etc.

Este último acto que se lleva a cabo al final de curso en la escuela, sirve entre otras cosas para acercar más a la familia a la escuela, encuentros de las diversas familias, se conozcan,  que interactúen más con el profesorado fuera del aula, los niños vean como participan sus padres en la escuela, etc. En definitiva, es un día de convivencia donde los protagonistas siguen siendo los 
niños. 








miércoles, 29 de mayo de 2013

SIDA, una lucha que empieza con la información





A través de un proyecto educativo, en el año 2008 se llevó a cabo la difusión de la prevención y consecuencias de la enfermedad del SIDA en un gran número de centros escolares en Andalucía. Esto tuvo como resultado el que los profesores implicados se organizaran para impartir los contenidos de esta problemática de manera transversal, independientemente de la materia que ya impartieran. 
Es un proyecto interesante con resultados que permitieron crear una plataforma por parte de los colectivos juveniles para poner voz a estas personas afectadas. 

Desde aquí os dejamos un enlace interesante que cuenta con multitud de recursos que pueden servir para introducir este tema en las escuelas: Dibujos animados, lecturas, canciones...Si indagáis por ella encontraréis bastantes recursos a utilizar.

Walt Disney World


Walt Disney World is located in Orlando, Florida. It has four different theme parks, multiple resorts, shopping complexes  and attractions.  The four main parks are Magic kingdom, which offers musical theatrical performances, parades, fireworks, food and shopping, Epcot, ( Experimental Prototype Community of Tomorrow) contains science and technology themed entertainment and rides, Animal Kingdom, is animal and nature themed, providing 250 different species of animals , A 14-story artificial banana "Tree of Life"which has hand carved animals and houses 3D shows, Disney M-G-M,
has a 122-foot tall Mickey Mouse hat at its entrance, Broadway styled shows and themed restaurants.
Disney also has two water parks, Blizzard Beach and Typhoon Lagoon, they include the tallest free falling water slide and the chance to snorkel with sharks,  a variety of water rides and attractions.  Besides its parks, it also contains 32 resort hotels, six golf courses and two full service spas, a wedding pavilion, a sports complex and a large shopping and dining complex. Disney has its own monorail train as well as ferryboats and motor coach shuttles to cover every transportation need.
Other parks around the world inlcude: Disneyland California, Paris and Tokyo.  These are smaller and only have one theme park. Walt Disney World is the largest, , spanning more than 30,000 acres (47 square miles). 



Aula Abierta, participación de la familia en la escuela.


El aula abierta es una experiencia para fomentar la implicación de los padres en la escuela.  Esta actividad pretende enseñar tanto a los padres como a los alumnos el aspecto educativo de lo cotidiano.  Para llevar a cabo dicha actividad uno de los padres presentará su profesión dentro del aula explicándole a los niños sobre su trabajo.  Es una manera de enriquecer el aprendizaje ya que se cuenta con diversos modelos culturales.

 

miércoles, 22 de mayo de 2013

"El significado de evaluación"

El significado de evaluación, para nosotros como futuros docentes.

El concepto de evaluar, no sólo requiere su significado sino que va más allá, es decir, se refiere al término de evaluación, por el que entendemos el uso que se le da a la calificación de los exámenes, es decir, lo que sería la valoración de los productos de aprendizaje.

 La evaluación, es un proceso que requiere una serie de características y aspectos importantes que podemos destacar:

- Continua, ya que si no fuera continua no se podría ver el avance que hay desde un principio hasta tu fin en cuanto al aprendizaje.

- Criterial, por lo que debe referirse a los criterios acordados y establecidos previamente.

- Flexible, refiriéndose tanto a los criterios de evaluación como a las circunstancias de cada proceso de enseñanza – aprendizaje.

- Sistemática, es decir tendrá que atenerse a normas y procesos planificados y desarrollados.

Este proceso de evaluación también hay que destacar que consta de varias fases:

  1. Planificación.
  2. Obtención de la información.                                                      
  3. Formulación de juicios.
  4. Toma de decisiones.


Una vez entendido el proceso de evaluación, este trabajo abordará aspectos necesarios para la evaluación en la educación primaria. Como sabemos la educación primaria (EP) es una etapa educativa obligatoria y gratuita que constituye, junto a la educación secundaria obligatoria (ESO) y la educación básica. Esta educación se organiza en cuanto a principios de educación común y de atención a la diversidad del alumnado. Dicho proceso nos permitirá conocer no solo al alumno del que pretendemos saber hasta dónde llegan sus conocimientos adquiridos sino también sobre le profesor, y a partir de ahí decidir qué se debe modificar y lo que se debe mantener para que el proceso de aprendizaje de ambos sea productivo. 

Pero, ¿es justo éste método? http://www.youtube.com/watch?v=Gzh-N4XOCsY

lunes, 20 de mayo de 2013

INNOVACIÓN EN LA METODOLOGÍA

AulaPlaneta, una nueva herramienta educativa  



AulaPlaneta es un servicio educativo digital que pretende ser creativo y facilitar a los alumnos el material didáctico, de forma que puedan acceder a ello a toque de ratón, además de hacer el aprendizaje más sencillo, interesante y divertido. En la sociedad actual, los niños están familiarizados con los avances digitales y las nuevas tecnologías, por lo tanto esta es una forma útil y asequible para que los alumnos construyan su conocimiento y para acercar a los docentes a este contexto, además de facilitarle su labor. También cabe destacar que este método supone un ahorro tanto para el alumnado y su familia, como para el sistema.